Vorwort des Themenstellers

Bei der Themenvergabe von Biologie-Hausarbeiten an Pädagogischen Akademien ist eigenständigen Untersuchungen im Gelände der Vorzug zu geben, wobei man dem Regionalgedanken und dem Aktualitätsprinzip besonders Rechnung tragen sollte. Die Ausbildung von Biologie-Lehrern, die sich vor "Natur-live" nicht fürchten, sondern im Beruf aus der Natur und in der Natur Kenntnisse schöpfen, wird durch eine gediegene Formenkenntnis in angewandter Biologie optimiert.

Die vorliegende Arbeit des Kandidaten Hohla Michael besticht durch eine exakte Analyse der xerothermen Pflanzenelemente in einem außergewöhnlichen Lebensraum. Darüber hinaus wird aber auch eine optimale Synthese in Blickrichtung Geobotanik und Herkunft der Florenelemente geschaffen, die den Rahmen einer Hausarbeit bei weitem sprengt.

Eine gelungene Gebietsmonographie, die auch als wissenschaftliche Publikation in Fachorganen ihren Stellenwert verkörpern wird.

Dr. Wilfried Dunzendorfer

(Themensteller)

Vorwort des Autors

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